Информация о работе детского оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «Дружба»

МБОУ СШ №5 

Летние каникулы - время для ребёнка, идеальное для отвлечения от наскучивших занятий, для развития творческого потенциала, включения его в систему новых отношений, для снятия накопившегося напряжения,  восстановления сил, израсходованных за учебный год.

Летние каникулы - это продолжение процесса формирования, социализации и образования личности через активное взаимодействие ребёнка с окружающей средой, благодаря расширению его деятельности и реализации творческих способностей.

 Уже на протяжении многих лет  для учащихся нашей школы  проводится оздоровительная смена в летнем  лагере с дневным пребыванием «Дружба», который функционирует на базе нашей образовательной организации. В нем отдыхают учащиеся младших и средних классов.   Обязательным является привлечение  детей  «группы риска», находящихся под опекой и попечительством, ребят из социально – незащищенных , многодетных и малообеспеченных семей.  

Организация летней оздоровительной компании является одним из направлений общешкольной программы « Школа здоровья» .  

Работа  в лагере  строится  в соответствии с нормативно - правовыми документами и осуществляется путем реализации программы школьного летнего оздоровительного  лагеря с дневным пребыванием «Дружба»,  которая направлена на то, чтобы сделать  отдых детей более занимательным, насыщенным, полезным для физического и духовного здоровья.  В современных условиях эта проблема чрезвычайно остра  в связи с резким снижением процента практически здоровых детей.

Лагерь объединил и скоординировал усилия медицинских работников, педагогов, учителей физкультуры, других предметников и классных руководителей в совместной деятельности по обеспечению физического и духовного становления личности учащихся, формированию здорового образа жизни, созданию условий, сохраняющих здоровье всех участников образовательных отношений и обеспечивающих полезный досуг.

Функции и основные направления работы лагеря   обусловлены  потребностями личностно-физического развития членов школьного коллектива, целевыми установками, интересами и возможностями работников школы.

Это:

- физкультурные занятия;

- физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме дня (утренняя зарядка, подвижные игры, физические упражнения на прогулке);

- активный отдых (праздники, развлечения, "дни здоровья");

- самостоятельная двигательная деятельность детей в отряде, спортивном зале, на стадионе.

В результате у детей формируются устойчивые мотивы и потребности в бережном отношении к своему здоровью и физической подготовленности, целостном развитии своих физических и психических качеств, творческом использовании средств физической культуры в организации здорового образа жизни. Физическая деятельность характеризуется целенаправленным развитием и совершенствованием духовных и природных сил человека, которые выступают как цель и условие развития физической культуры личности.

Работа в лагере всегда направлена на создание хорошего настроения  у детей. Для этого нужны интересные дела и, чтобы никто не унижал, не обижал ребенка. Организуя лагерь, мы заботились о том, чтобы мероприятия были творческими, неповторимыми, чтобы детям было хорошо, комфортно, интересно, чтобы содержание дел обогащало ум и душу, объединяло детей и взрослых в единый коллектив.

При этом такие формы работы как:

·   Игра;

·   Конкурс;

·   Викторина;

·   Праздник;

·   Турнир;

·   Библиотечный час;

·   Посещение музея, театра;

·   Просмотр фильма;

·   Чтение книги;

·   Соревнование;

·   Эстафеты;

·   Занятия в кружках.

Большую роль в организации работы летнего лагеря нам оказывали социальные партнеры, а именно МАУ ДО ДДТ им. С. А. Шмакова  « Городской»  и МБОУ ДОД ЭЦ  « Экосфера».

         Важным моментом при организации работы в лагере является  индивидуальный подход, учитывающий интересы ребенка.