Школа №5 образована в 1918 году на базе церковно-приходской школы как начальная. Располагалась на Базарной улице (ныне — Первомайская),  затем с 1933г. по 1935 — на Соляной.

Изображение №1 - Школа сегодня
Изображение №2 - Школа в 1935 году.

Изображение №3 - Школа   в   период с 1935 по 1970г – в доме №6 по улице Зегеля.

Летопись школы насчитывает уже 100 лет. За это время изменилось многое. Бесконечная череда событий, хороших и не очень, многочисленные переезды школы в различные здания, смены поколений учителей. Но одно остается неизменным. Из года в год, 1 сентября наша школа открывает свои двери для новых учеников. И уже «вчерашние» выпускники приводят своих детей, а некоторые и своих внуков в родную школу № 5. Школа воспитала много сильных и волевых людей, которых до сих пор помнят и чтят как Героев своей Родины.                     Писатель Юрий Сбитнев сказал: «Долг ныне живущих поколений перед Богом и перед Родиной – вспомнить доброе былое, связать расторгнутое, восстановить уничтоженное, обрести подлинную историю своей семьи, своей малой родины, своего национального «Я».                                                                                        Краеведение - один из важнейших элементов культуры, который одновременно является средством познания родного края и вносит значительный вклад в развитие самосознания народа, влияет на духовную жизнь общества в целом. В формировании личности человека и в воспитании патриотических чувств значительна роль истории родного края. Потребность в истинном понимании культурных и духовных ценностей, необходимость получения новых знаний о родном крае и окружающем мире - все это помогает реализовать краеведение. Ценность краеведения заключается еще в том, что оно, расширяя и обогащая знания о родных местах, прививает любовь и уважение к истории культуры родного края.

Уклад, дух нашей школы незаметно, но сильно и прочно связан с историей музея. Школьный музей существует       лет, его история богата. Нам стала интересна история возникновения нашего музея, и тогда возникла идея создатьэкспозиции музея, в котором был бы собран весь материал по данному вопросу. Педагоги и учащиеся школы  начали изучать имеющиеся архивные материалы, воспоминания учителей и учеников школы. Все эти сведения очень важно сохранить для ребят, которые придут в школу после нас. Реализация данного исследования позволит нам расширить кругозор, приобрести навыки исследователя, познакомить обучающихся нашей школы с историей музея.

Цель работы музея: сохранить часть истории  своего родного края, на материалах истории своей школы, ее прошлого и настоящего, знакомство с культурно­-историческим и природным богатствами формировать  духовность, воспитывать чувство патриотизма и любовь к своему краю.

Задачи музея:

Пополнить информационную базу школьного музея.  Открыть для себя новые факты из истории школы и музея.    Осуществлять духовную связьпоколений. Влиять на формирование гражданской позиции ученика.  Развивать творческие  и коммуникативные качества учащихся.

Направление работы:

Целевым назначением работы музея является развитие мотивации детей к познанию традиций русской школы, создание необходимых организационно- педагогических условий для активизации, содержательного обогащения и систематизации деятельности педагогического коллектива, органов детского самоуправления по формированию гражданственности, патриотизма, как значимого личностного качества у детей:

1.    формировать у детей знание основ традиций школы;

2.    прививать трудовые навыки и развивать творческие способности;

3.    воспитывать интерес и уважение детей к профессии учителя, чувство гордости за лучших выпускников  школы. Создавать условия для самовоспитания личности;

4.    стимулировать формирование у ребят этических норм и культуры внешнего поведения при поисковой деятельности.

Актуальность:

Школьный музей — одно из действенных средств расширения кругозора и специальных знаний обучающихся, воспитания у школьников любви к родному краю. Школьный музей — это музей в миниатюре, отражающий узкие локальные темы истории. Опыт показывает, что происходящие сегодня события через сравнительно короткое время начинают стираться из памяти. Исчезают источники, связанные с этими событиями. Наш долг — успеть сохранить для будущих поколений все ценное и достойное.

Патриотическое и гражданское воспитание подрастающего поколения является одним из приоритетных направлений политики государства. Идеи патриотизма, особенно в их высшем проявлении – готовности к защите Родины, во все времена занимали одно из ведущих мест в формировании подрастающего поколения. Воспитание патриотизма – это воспитание любви к Отечеству, преданности ему, гордости за его прошлое и настоящее. Но это невозможно без создания системы по формированию интереса к истории своей страны и не просто интереса, а познавательной деятельности. Центром реализации такой системы становится школьный музей.

Музей истории школы хранит память о старом Липецке, о директорах, педагогах и выпускниках школы.

  Выпускники школы - Герои России.

В истории Липецка было немало достойных людей, которые совершали героические поступки и обладали лучшими человеческими качествами. Одним из них стал российский летчик липецкого авиацентра Пешков Олег Анатольевич, выпускник 5 школы г. Липецка.

Он родился в 1970 году в селе Косиха Алтайского края, с отличием окончил Суворовское военное училище, а также высшее авиационное училище и военно-воздушную академию, был доблестным военным летчиком-снайпером. Последние годы своей жизни Олег Анатольевич со своей семьей жил и работал в Липецке.     Из-за напряжённой обстановки в мире и распространения терроризма летчику пришлось принять участие в военной операции в Сирии. 24 ноября 2015 года самолёт Су-24, пилотируемый Пешковым, был сбит самолётом турецких ВВС в районе сирийско-турецкой границы.   Подполковник Олег Пешков погиб, когда после катапультирования спускался на парашюте под обстрелом боевиков с земли. Это происшествие стало страшной трагедией для семьи летчика, его коллег и для всей России. Он с первого и до последнего вылета с честью и достоинством выполнял свой воинский долг — долг гражданина и офицера страны. Указом президента за героизм, мужество и отвагу, проявленные при исполнении воинского долга, Олегу Анатольевичу Пешкову присвоено звание Героя Российской Федерации (посмертно).

                    Эдуа́рд Бори́сович Белан                                                                                                                                                           (9 января 1970, Магадан — 5 сентября 1999, село Новолакское, Дагестан) — военный врач, старший лейтенант внутренней службы, Герой Российской Федерации.

В 1972 году семья Эдуарда переехала в Липецк, где в 1986 году он окончил с золотой медалью среднюю школу № 5 имени Героя Советского Союза С. Г. Литаврина и в том же году поступил в Воронежский государственный медицинский институт имени Бурденко. В 1988 году был призван на срочную службу. Отслужив один год, возвратился в институт для продолжения учёбы. После окончания института работал врачом в Липецке, в медсанчасти завода «Свободный Сокол».

С 1 апреля 1996 года служил в органах внутренних дел Липецка. Дважды выезжал в служебные командировки на Северный Кавказ.

Погиб 5 сентября 1999 года в Дагестане в селе Новолакском. Во время нападения террористов был захвачен в плен и, отказавшись называть фамилии командиров, расположение боевых позиций ОМОНа и оказывать помощь раненым боевикам, был зверски убит.

Эдуарду Белану посмертно присвоено звание Героя Российской Федерации                     22 октября 1999 года.

Бобоколонов Олег Ганиевич

 Сержант, родился 28.04.1975 года в г. Липецке. Окончил школу №5 , ПТУ №23 г. Липецка в 19993 году и школу милиции в 199. Военную службу по призыву проходил с 06.1993по 11.1994. Военную службу по контракту проходил с 02.10.1999г. Принимал участие в КТО на территории СКР РФ. Умер от ран 05.02.2000. Похоронен в Липецке. Награжден медалью Суворова (посмертно).

 В Книге памяти записано имя бывшего ученика нашей школы – Пистехина Дмитрия Игоревича

Год и место рождения: 1967 г.р., уроженец г. Липецка, старший лейтенант внутренней службы, дата гибели 28 декабря 2000 года, место захоронения  г. Липецк. Заместитель командира 1 патрульной роты по работе с личным составом войсковой части №6668 г. Липецка, старший лейтенант внутренней службы Пистехин Д.И., находясь в служебной командировке на территории Чеченской Республики погиб 28 декабря при тушении пожара в месте временной дислокации.

      Сигунов Юрий Викторович    

 Дата смерти 14.09.1981.Место службы : Афганистан.  Место захоронения: Россия Липецкая обл. г. Липецк, Городское кладбище. Память народа — электронный банк документов периода Великой Отечественной войны. Составлен по материалам Центрального архива Министерства обороны Российской Федерации (ЦАМО).